Bevordering van emotioneel evenwicht is fundamenteel in alle mensen, van alle leeftijden. Bij de behandeling van kinderen met hyperactiviteit is het van fundamenteel belang hier rekening mee te houden en prioriteit te geven aan de goede psycho-affectieve ontwikkeling van het kind en de goede ontwikkeling van de gezinskern. Om deze reden willen we u in .com helpen zodat u weet hoe u het emotionele evenwicht in het hyperactieve kind kunt bevorderen.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in: Hoe een hyperactief kind behandelen

Het saldo

Met een evenwicht als voorbeeld, zullen we begrijpen hoe we het emotionele evenwicht kunnen bevorderen door te voorkomen dat het onevenwichtig wordt in het hyperactieve kind, werkend vanuit de familiekern.

Aan de uiteinden van de schaal, waar de twee platen zich bevinden, zouden we de stabiliteit van het milieu bepalen. We zullen zoeken naar de emotionele balans van het kind dat het gezin organiseert met de maximaal mogelijke stabiliteit (schema's, maaltijden, hygiëne, slaap, spel, televisie ...) en dat het kind kan anticiperen op wat zal komen, wat zal worden overgelaten om te doen, wat niet, wat zal later gedaan worden ... etc.

We zullen nu zien, in deze schaal, wat we in de plaat links en op de plaat aan de rechterkant zullen plaatsen.

Op het bord aan de rechterkant

In dit gerecht zetten we al onze genegenheid in de vorm van bevredigende attitudes: je moet je dankbaar, geliefd, prettig voelen in de ogen van je ouders, zodat als je ouders zoals jij jezelf leuk zullen vinden, we zelfrespect en zelfvertrouwen vergroten op zichzelf.

Want, je houdt nooit te veel van jezelf. Wat nodig is, is niet om het te verwarren met overbescherming (inspanningen vermijden, het beschermen tegen alledaagse dingen, de dag doorbrengen dat je medelijden hebt met het verergert de situatie) of niet overwinnen (alles geven wat je wilt, alles kopen wat je vraagt ​​...). Overprotecteren en overwinnen ontbreekt niet, en het is ook niet een veel ernstiger probleem, verlating.

Op het bord aan de linkerkant

In dit gerecht zullen we de frustraties die we uit het dagelijks leven ontvangen (niet voldoen aan een verlangen is een frustratie). We lijden allemaal dagelijks, en helaas krijgen 'moeilijke' kinderen meer. Wat zullen we in dit geval moeten doen?

Wat te doen om het evenwicht in balans te houden?

Om een ​​zeker evenwicht te handhaven tussen de bevredigingen van een deel van het evenwicht en de frustraties van de ander, moeten we tolerantie gebruiken . Het is niet gepast om alle frustraties te vermijden (het kan niet worden bereikt), maar in plaats van 'de hand te geven' en een oogje dicht te doen, is het raadzaam om kinderen met hyperactiviteit in een gecontroleerde situatie te laten om deze frustraties te vermijden in de vorm van preken, reflecties, aanbevelingen met woede, geschreeuw, straffen ... etc. En verander al deze negatieve aspecten door "aan zijn zijde te staan", hem te vergezellen.

Steunpunt in ons evenwicht

Deze schaal heeft een ondersteuningspunt nodig dat goed gecentreerd moet zijn. We spreken over onze autoriteit als de volwassen en referentie figuur voor het kind met hyperactiviteit. Deze autoriteit, zo belangrijk in de opvoeding van kinderen met of zonder hyperactiviteit, moet in evenwicht zijn.

Veel autoriteit (te veel ingrijpen, veel bevelen geven, perfectie willen ...) staat gelijk aan het rechtzetten van het draaipunt en het gewicht van de frustraties zou te groot zijn. Een uitzonderlijke tolerantie zou zijn om naar de andere kant te gaan, zonder weerstand tegen frustratie. Daarom moeten we een evenwichtige autoriteit handhaven en elke dag winnen.

Dit artikel is louter informatief, we hebben niet de mogelijkheid om een ​​medische behandeling voor te schrijven of een diagnose te stellen. We nodigen u uit om naar een arts te gaan voor het geval u een aandoening of ongemak presenteert.